详情页
详情页
2026年5月6日至8日，由湖北省文物局指导，湖北省博物馆协会、湖北省博物馆、荆州博物馆主办，湖北省博物馆协会社会教育专业委员会、志愿者专业委员会共同承办的第十届湖北省文博系统“讲好荆楚故事”讲解推介活动线下展示环节在荆州历史文化名城举办。湖北省文物局博物馆与社会文物处处长卢申涛，湖北省博物馆协会副理事长、湖北省博物馆党委委员、副馆长何广，荆州市文化和旅游局二级调研员王立静，湖北省博物馆协会副理事长、荆州博物馆党委书记、馆长杨开勇出席开幕式并致辞，全省各地文博单位领队、选手及观摩人员近百人参加。开幕式由湖北省博物馆协会社教专委会主任委员，湖北省博物馆社会教育部主任钱红主持。
作为2026年“5·18国际博物馆日”湖北主会场系列活动的重要组成部分，本次推介活动共分为线上初评、线下展示两个阶段。活动启动以来，全省各地文博单位积极响应、踊跃参与，一大批优秀讲解员与志愿者精心备赛、提交作品。共收到47家单位共118名选手的参赛视频，其中专业组73名，志愿者组45名。经线上初评，最终评选出专业组、志愿组各15名选手，共计30名优秀选手脱颖而出，晋级线下展示。
开幕式上，湖北省博物馆协会副理事长、荆州博物馆党委书记、馆长杨开勇在致辞中强调，讲解服务是连接公众与文化遗产的“金色纽带”，是活化历史文脉、传递人文精神的关键载体。近年来，荆州博物馆年均讲解量超万场次，既拥有素质过硬的专业讲解队伍，也培育了大批热心文博事业的志愿者队伍。在省博物馆协会指导下，荆州博物馆聚焦志愿服务专业化、系统化建设，着力构建新型合作平台，推动文博志愿服务提质增效，让文化传承的力量薪火相传。
湖北省博物馆协会副理事长、湖北省博物馆党委委员、副馆长何广指出，今年是湖北省文博系统“讲好荆楚故事”讲解推介活动举办的第十届，该品牌已成为全省文博社教工作交流互鉴、展示风采的重要平台，更是湖北文博讲解队伍成长蜕变的见证者。湖北省博物馆协会始终以搭建高水平展示平台为己任，推动资源共享、经验互鉴与协同发展，持续完善社教工作体系，助力文博人才队伍建设，为博物馆高质量发展注入强劲动力，不断丰富优质文化供给，提升公共文化服务能级，让荆楚文脉在新时代焕发新生。
荆州市文化和旅游局二级调研员王立静表示，荆州作为楚文化核心发祥地，拥有灿烂的楚文化和三国文化资源，如荆州古城、宾阳楼等历史遗迹和荆州博物馆等文化载体。希望参赛选手在比赛中通过有温度、有深度、有力度的讲述，挖掘文物背后的家国情怀与人文精神，诠释荆楚文化的精神内核。呼吁文博同仁加强交流，共同推动荆楚文化创造性转化和创新性发展，让更多人了解荆楚文化。
湖北省文物局博物馆与社会文物处处长卢申涛在讲话中指出，荆楚大地是楚文化的核心溯源地、中华文明的重要文化高地。习近平总书记明确强调，“荆楚文化是悠久中华文明的重要组成部分，在中华文明发展史上地位举足轻重”，无数文物背后的故事值得被深挖、被讲述、被传播。他对全体参赛选手提出三点殷切期望：一是讲正确，立自信，坚守文物保护传承使命，践行“保护文物就是最大政绩”理念，让展柜瑰宝 “开口说话”、地下遗产“苏醒重生”，让荆楚风华走出展馆、走进大众，厚植文化自信根基；二是讲透彻，传文脉，潜心深挖荆楚文化遗产内涵价值，读懂湖北大地古今贯通的精神脉络，让讲解有历史深度、人文温度、时代力度，全方位彰显湖北文脉底蕴与发展活力；三是讲精彩，展风采，以沉稳定力、专业自信，用生动鲜活的表达、真挚饱满的情感、扎实过硬的素养，讲好文物故事、荆楚故事，串联历史风雨、映照时代风貌，展现文博人的责任与担当。
专业组讲解展示
志愿组讲解展示
展示舞台上，选手们紧扣荆楚文化内核，以本馆馆藏文物、历史遗存、革命文物、优秀人物为主题，深耕文物背后的历史故事与文化内涵，以流畅生动的语言、端庄得体的仪态、富有创意的表达形式，将荆楚大地的千年文脉、红色记忆、人文精神与时代风采娓娓道来，深情讲述湖北故事、传播荆楚声音。参赛选手中既有朝气蓬勃的新生代力量，也有经验丰富的资深讲解骨干，充分展现出新时代湖北文博社教队伍专业化、年轻化、多元化、高水平的良好风貌与昂扬姿态。
比赛尾声，评委代表对本次活动进行集中点评。评委们一致认为，本次赛事组织规范有序、故事表达鲜活生动、呈现形式创新多元，充分展现了湖北文博讲解队伍的扎实功底、文化担当与创新活力。同时强调，讲解的核心在于走心传情、专业诠释。新时代讲解员需沉心钻研文物内涵、研读策展理念、深挖文化脉络，以专业视角以小见大、联通古今；要放平心态、以赛促学，在交流互鉴中取长补短、共同进步；面对AI语音导览的普及，人工讲解独有的情感温度、现场互动与人文亲和力无可替代。讲解员要坚持向深耕专业，当好专家研究与大众认知之间的桥梁纽带，立足荆楚文化根基，用心讲好每一个文物故事，树立专业形象、担当博物馆文化代言人，把赛事收获内化到日常展厅讲解服务中。
最终，评委老师根据选手的讲解内容、语言表达、仪态仪表等进行综合评定，评选出各组一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
来源部门：社会教育部
撰 稿：刘晓琪
审 核：钱 红
终 审：杨理胜
